高中校园管理与学风建设情况调研问卷

亲爱的同学/老师/家长,您好!为深入了解我校当前校园管理与学风建设现状,以期为优化管理、营造更优良的学习氛围提供依据,特开展本次匿名调研。您的宝贵意见至关重要,感谢您的参与!
您的身份是?
在校学生
教师
学生家长
学校行政管理人员
您认为当前学校的整体管理秩序如何?
非常有序,管理严格有效
比较有序,基本规范
一般,存在一些管理漏洞
比较混乱,管理不到位
非常混乱
您对学校目前的学习风气(如课堂纪律、自习氛围、学习主动性等)总体评价是?
非常好,学习氛围浓厚
较好,大部分同学积极向上
一般,有待加强
较差,学习氛围不浓
非常差
您认为当前校园管理中哪些方面做得比较好?(可多选)
校园安全与出入管理
教学设施与环境卫生
课堂纪律与考勤管理
宿舍管理与作息制度
学生行为规范与德育
食堂餐饮服务
课外活动组织与管理
家校沟通机制
其他
您认为当前学风建设中存在的主要问题有哪些?(可多选)
部分学生学习目标不明确,动力不足
课堂纪律松散,听课效率不高
抄袭作业、考试作弊现象
过度依赖手机,影响学习
缺乏有效的学习方法指导
同学间缺乏学习上的互助与竞争
课外活动与学习时间冲突
教师教学方式单一,难以激发兴趣
其他
您认为学校在手机管理方面的规定执行效果如何?
非常严格,效果显著
比较严格,有一定效果
规定有,但执行时松时紧
规定形同虚设,管理松散
不清楚相关规定
您认为学校的自习课(或晚自习)纪律和效率如何?
纪律非常好,学习效率高
纪律较好,大部分同学能自主学习
纪律一般,有聊天、玩手机等现象
纪律较差,难以安静学习
没有安排/不参与自习
当您在学习或生活中遇到困难时,通常会向谁寻求帮助?
班主任或任课老师
同学或朋友
家长
学校心理老师或辅导员
自己解决,不寻求帮助
其他
请对学校图书馆/阅览室的资源与环境(如藏书量、开放时间、自习环境)进行评分(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校是否定期组织与学风建设相关的主题活动(如学习经验分享、学科竞赛、读书会等)?
经常组织,内容丰富
偶尔组织
很少组织
从未组织
不清楚
您认为哪些措施最能有效促进优良学风的形成?(可多选)
加强课堂纪律与考勤管理
开展学习方法与时间管理指导
设立学习标兵、进步奖等激励机制
丰富课外学术与文化活动
加强家校合作,共同督促
优化教师教学方式,提高课堂吸引力
营造安静、整洁的校园学习环境
发挥学生干部和优秀学生的榜样作用
其他
您认为学校在处理学生违纪行为(如打架、作弊、旷课等)时,是否公平、公正、有效?
非常公平公正,处理得当
比较公平,处理基本有效
一般,有时处理不够及时或得当
不太公平,处理方式有待商榷
不清楚
如果0分代表“非常不愿意”,10分代表“非常愿意”,您有多大意愿向他人推荐您所在的学校?(基于您对学校管理与学风的感受)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您对学校目前开展的德育教育(如班会、升旗仪式、主题教育等)效果如何评价?
效果显著,深受启发
有一定效果
效果一般,流于形式
效果甚微
不关注/不参与
对于加强校园管理(如安全、纪律、卫生等),您有什么具体的意见或建议?
    ____________
对于营造更加积极向上的学风,您认为学校、老师或学生自身还可以做哪些努力?
    ____________
您对学校领导(校长、主任等)在深入师生、了解实际需求方面的表现是否满意?
非常满意,经常沟通
比较满意,有时沟通
一般,接触不多
不太满意,沟通较少
非常不满意,缺乏沟通
您认为师生关系总体上是怎样的?
非常融洽,亦师亦友
比较融洽,互相尊重
关系一般,仅限于课堂
关系有些疏远或紧张
关系很差
您主要通过哪些渠道了解学校的各项管理规定和通知?(可多选)
学校公告栏
班级微信群/QQ群
班主任口头通知
学校官方网站/公众号
同学间相互传达
家长会
其他
请对学校食堂的餐饮质量与服务(如口味、卫生、价格、秩序)进行评分(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校在鼓励学生发展兴趣爱好、开展社团活动方面做得如何?
非常好,活动丰富,支持有力
比较好,有一定活动
一般,活动较少或支持不够
比较差,几乎没有相关活动
非常差
如果请您用一句话概括当前学校的学风,您会怎么说?
    ____________
总体而言,您对目前在校的学习和生活状态感到满意吗?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

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