您所在的学校类型是？
幼儿园
小学
初中
高中
职业院校
高等院校
其他
您在学校中担任的主要角色是？
一线教师/讲师
学科/年级组长
学校中层管理者（如教务主任）
校级领导
信息技术/电教人员
其他行政人员
您认为您所在学校当前教育数字化转型的整体水平如何？
处于起步探索阶段
部分领域已初步应用
已形成较完善的体系
处于领先水平，深度融合
目前，您所在学校已建成的智慧校园应用场景主要有哪些？（可多选）
智慧教学（如互动课堂、在线学习平台）
智慧管理（如OA办公、人事财务、学生信息管理）
智慧安防（如校园监控、门禁、消防）
智慧环境（如智能照明、能耗管理）
智慧生活（如一卡通、智能食堂、宿舍管理）
智慧评价（如学生成长档案、综合素质评价）
其他
尚无成型的智慧校园应用
在日常教学中，您使用数字化工具（如教学软件、平台、智能设备）的频率是？
几乎每节课都用
每周数次
每月数次
很少使用
从未使用
请对学校提供的数字化教学资源（如课件库、题库、数字图书馆等）的丰富程度进行评分（1分非常匮乏，5分非常丰富）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对学校现有网络基础设施（如校园网覆盖、带宽、稳定性）的满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前学校在推进数字化转型过程中面临的主要挑战有哪些？（可多选）
资金投入不足
教师信息技术应用能力有待提升
缺乏系统性的顶层设计与规划
现有软硬件设备陈旧或兼容性差
数据孤岛现象严重，系统间难以互通
师生及家长观念接受度不一
缺乏有效的评价与激励机制
网络安全与数据隐私保护风险
其他
学校是否为教师提供了系统的信息技术应用能力培训？
有，定期且系统
有，但不定期或内容零散
几乎没有
不清楚
您认为数字化工具对提升您的教学效果（如学生参与度、知识掌握度）的帮助有多大？（1分毫无帮助，5分帮助极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为智慧校园建设对学生个性化学习和发展的支持效果如何？
效果显著，能精准分析并提供个性化支持
有一定效果，但应用深度有限
效果不明显，流于形式
尚无相关应用，无法评价
您认为未来1-3年，学校在智慧校园建设方面应优先投入哪些领域？（可多选）
升级网络与硬件基础设施
建设或整合统一的数据中台
开发与学科深度融合的智慧教学应用
加强师生信息素养培训
完善网络安全与数据治理体系
拓展智慧环境与绿色校园应用
深化基于大数据的教育评价改革
其他
您是否了解或使用过国家/地方智慧教育平台（如国家中小学智慧教育平台）？
您认为数据在驱动学校科学决策（如教学改进、资源配置、学生管理）中发挥的作用如何？
核心驱动作用，决策主要依据数据
辅助参考作用，部分决策会看数据
作用有限，决策仍以经验为主
基本没有作用
在利用数字化手段促进家校沟通与合作方面，您有什么好的建议或遇到的困难？
基于您的体验，您有多大意愿向同行推荐您所在学校的智慧校园建设模式或经验？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）
您对人工智能（AI）技术在教育中的应用（如AI助教、个性化学习路径推荐）持何种态度？
非常乐观，是未来教育的重要方向
谨慎乐观，需关注其有效性与伦理问题
持观望态度，效果有待检验
不太看好，可能带来新的问题
您希望通过哪些方式进一步提升自身的信息化教学能力？（可多选）
参加系统化的线下培训
参与在线课程或工作坊
校内教研组集体研讨与实践
观摩优秀教师示范课
获得专家一对一指导
自学探索
其他
对于未来教育数字化转型与智慧校园建设，您最期待看到的变化或最关心的问题是什么？
总体而言，您对所在学校未来实现高质量的教育数字化转型是否有信心？
非常有信心
比较有信心
信心一般
信心不足
没有信心