学生文明礼仪与行为素养调查

同学你好!为深入了解我校学生文明礼仪与行为素养现状,促进和谐文明的校园环境建设,我们特开展此次问卷调查。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请根据你的真实情况和想法放心填写。感谢你的支持与配合!
你的年级是?
大一
大二
大三
大四
研究生
你认为个人文明礼仪与行为素养对个人发展的重要性如何?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
你认为校园中哪些不文明行为最需要改善?(最多选3项)
随地吐痰、乱扔垃圾
在教室、图书馆等公共场所大声喧哗
插队、占座
在课桌、墙壁上乱涂乱画
公共场合情侣举止过度亲密
浪费水电、粮食
不尊重师长,顶撞老师
网络言语攻击、传播谣言
其他
在食堂用餐时,你通常如何处理餐盘和剩余食物?
自觉将餐盘送至回收处,并做好垃圾分类
只将餐盘送至回收处,不分类
偶尔会忘记送回餐盘
通常留在桌上由工作人员处理
在课堂上,你使用手机的情况通常是?
基本不使用,专心听讲
仅在课间或老师允许时使用
偶尔查看信息或通知
经常玩手机,影响了听课
当你在校园内看到垃圾(如纸屑、饮料瓶)时,你通常会?
主动捡起并扔进垃圾桶
心里觉得不好,但不会去捡
视而不见,觉得与自己无关
认为是清洁工的工作
与同学发生意见分歧或矛盾时,你通常如何应对?
冷静沟通,寻求共识
请他人调解
暂时回避,冷处理
情绪激动,可能发生争吵
你认为自己在网络空间(如社交平台、群聊)的言行是否文明?
非常注意,从不发表不当言论
比较注意,偶尔会情绪化
不太注意,随性发表看法
没考虑过这个问题
参加集体活动(如讲座、会议)时,你是否能遵守时间,不迟到早退?
总是能准时参加并坚持到最后
大多数时候能准时
偶尔会迟到或早退
经常迟到或早退
你主要通过哪些渠道了解和学习文明礼仪知识?(可多选)
家庭教育和家风
中小学的德育课程
大学开设的相关课程或讲座
校园文化活动(如文明月)
书籍、影视作品
网络媒体(公众号、短视频)
观察和模仿他人的行为
其他
你认为学校在文明礼仪教育方面做得如何?
非常系统有效
有一定效果但不够深入
形式大于内容,效果一般
几乎没有相关教育
不清楚
请为你所在宿舍/班级的整体文明氛围打分。(1分为非常差,5分为非常好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当看到有同学做出不文明行为(如插队)时,你通常会?
上前礼貌劝阻
向相关管理人员(如图书管理员、食堂阿姨)反映
内心不满,但不会采取行动
觉得无所谓,习惯了
你认为提升大学生文明素养,最关键的措施在于?
加强自我修养和道德约束
完善校规校纪并严格执行
营造良好的校园文化氛围
家庭教育的早期引导
社会的正面宣传和榜样作用
对于建设更加文明、和谐的校园,你有哪些具体的建议或想法?
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