总体而言，您认为当前学校与家庭之间的协同合作程度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您主要通过哪些常规渠道与学校/家庭进行沟通？（可多选）
家长会
班级微信群/QQ群
电话或短信
家访
学校开放日/家长接待日
专用的家校沟通APP或平台
学生成长记录册/联系本
其他
您认为当前最主要的家校沟通渠道（如微信群、家长会等）的频率是否合适？
频率过高，信息过载
频率适中，沟通有效
频率偏低，沟通不足
不确定
在沟通内容上，您认为家校交流主要侧重于？
学生学习成绩与作业
学生在校行为表现与纪律
学生身心健康与情绪
家庭教育方法指导
学校活动通知与安排
各方面比较均衡
您认为学校/家庭在沟通时，彼此倾听和理解对方意见的程度如何？
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学校是否常态化地邀请家长参与以下哪些活动？（可多选）
课堂教学观摩
主题班会
运动会、艺术节等文体活动
志愿者服务（如护学岗、活动协助）
膳食委员会、校服选购等事务
学校发展规划听证
几乎没有邀请
您参与学校组织的家长活动（如家长会、开放日）的频率大约是？
每次都参加
经常参加
偶尔参加
很少参加
几乎不参加
您认为阻碍您更深入参与家校协同工作的主要因素有哪些？（可多选）
工作繁忙，时间冲突
不了解参与渠道和方式
觉得参与作用不大
学校提供的参与机会有限
与教师沟通有心理压力
其他个人或家庭原因
学校是否向家长提供过关于家庭教育方法、亲子沟通等方面的常态化指导或资源？
经常提供，形式多样（如讲座、文章推送）
偶尔提供
很少提供
从未提供
不清楚
从0到10分，您有多大意愿向其他家长/学校推荐您目前体验的家校协同模式？（0分为绝无可能，10分为非常愿意）
当学生在校出现问题（如学业困难、同伴矛盾）时，家校双方通常如何协作解决？
学校主动联系，双方密切配合制定方案
学校通知家长，但后续跟进不足
家长主动询问，学校被动回应
沟通不畅，难以形成合力
视具体情况而定
您认为当前的家校协同工作对促进学生全面发展的实际效果如何？
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您认为要推动家校协同“常态化”落实，以下哪些措施最为重要？（可多选）
建立清晰、制度化的家校沟通与参与机制
利用数字化平台提高沟通效率与透明度
加强对教师的家校沟通能力培训
提升家长的家庭教育素养与参与意识
学校领导高度重视并带头推动
简化流程，让家长参与更便捷
建立有效的反馈与评估体系
您是否感觉学校与家庭之间建立了基于互信的“合作伙伴”关系？
是的，已经是紧密的合作伙伴
正在向合作伙伴关系发展
更像是信息通报与接收的关系
有时存在对立或误解，关系紧张
不好判断
对于建立更健康、持久、有效的常态化家校协同关系，您最希望提出的一条具体建议是什么？
展望未来，您对家校协同常态化发展的信心如何？
充满信心，会越来越好
谨慎乐观，需要各方努力
不太确定，面临挑战
信心不足，改变困难