您所在的单位/机构类型是？
幼儿园
小学
初中
高中
高等院校
教育培训机构
教育行政部门
其他
您在该单位/机构中的角色是？
校级领导/机构负责人
中层管理者/部门主管
一线教师/教研员
行政/后勤人员
学生
家长
其他
请评估您所在的单位/机构，对‘教育全理念’（如：五育并举、全面发展、终身学习等）的重视程度。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为，一个完整的‘教育全理念践行体系’应主要包含哪些方面？（可多选）
明确的理念目标与价值观
配套的课程与教学体系
专业的教师发展与培训
科学的评价与反馈机制
丰富的校园文化与环境
有效的家校社协同机制
完善的管理与保障制度
其他
在您所在的单位/机构中，是否有明确的、成文的‘教育全理念’表述或发展规划？
有，非常清晰且被广泛知晓
有，但不够清晰或知晓度不高
没有成文表述，但有口头共识
完全没有
不清楚
您认为，当前单位/机构在将‘教育全理念’融入日常教学与管理实践方面，做得如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为，当前阻碍‘教育全理念’有效落地的主要因素有哪些？（可多选）
理念理解不清或存在分歧
升学压力与评价体系制约
师资力量与专业能力不足
课程与教学资源匮乏
管理体制与激励机制不匹配
家长与社会观念阻力
缺乏系统性的建设规划
其他
在课程设置方面，您所在的单位/机构是否开设了专门促进学生全面发展的特色课程（如：STEAM、劳动教育、心理健康、生涯规划等）？
系统开设，且种类丰富
有开设，但种类较少或不够系统
仅少量尝试或点缀
基本没有
不清楚
您认为，当前单位/机构对学生的评价方式，在多大程度上体现了‘全理念’（如关注过程、多元智能、综合素养等）？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
为促进‘教育全理念’的践行，您所在的单位/机构为教师提供了哪些支持？（可多选）
理念培训与专题学习
教学观摩与研讨活动
跨学科教研合作机会
课程开发资源与经费
相关评价与激励机制
几乎没有提供支持
其他
您认为，家校合作在支持学生全面发展中的作用如何？
至关重要，是体系的核心部分
比较重要，是有效补充
作用一般
不太重要
完全不重要
您对单位/机构未来深化‘教育全理念’体系建设，提升践行效果的信心如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为，未来推进‘教育全理念践行体系’建设，最应优先从哪些方面着手？（可多选）
顶层设计，明确理念与路径
改革评价体系，破除唯分数论
加强教师理念与能力培训
开发与整合优质课程资源
优化学校管理与组织文化
深化家校社协同育人机制
争取政策与经费支持
其他
您是否愿意参与或学习更多关于‘教育全理念’及其践行的相关培训、交流活动？
对于构建一个真正能够落地的‘教育全理念践行体系’，您还有什么具体的建议或想法？