您担任班主任的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
您担任班主任的年限
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
您目前所带班级面临的主要挑战有哪些？
学生学习动力不足
学生行为习惯问题
家校沟通困难
学生心理健康问题
班级凝聚力不强
教学与班级管理时间冲突
学生学业成绩两极分化
其他
您对自己目前家校沟通工作的满意度如何？（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常在哪些情况下会主动联系家长？
学生取得进步或荣誉时
学生出现行为问题时
学生成绩明显波动时
学生情绪或心理状态异常时
组织班级活动需要支持时
日常情况定期反馈
其他
您认为班级管理的核心是什么？
建立明确的规则与制度
培养学生的自主管理能力
营造积极向上的班级文化
关注每一个学生的个体发展
有效的家校合作
您有多大可能向同行推荐您目前使用的班级管理工具或方法？（0分为完全不可能，10分为极有可能）
请分享一个您近期在班级管理中取得的小成功或暖心瞬间。
您每周大约花费多少小时处理与班级管理相关的非教学工作？
5小时以下
5-10小时
11-15小时
16-20小时
20小时以上
您希望学校或年级组在哪些方面为您提供更多支持？
班主任工作技能培训
心理健康教育指导
处理学生问题的具体策略
减轻非教学性行政负担
提供更多的班级活动资源
建立班主任交流分享平台
其他
您对自己目前的工作与生活平衡状态满意度如何？（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否定期组织主题班会？
每周一次
每两周一次
每月一次
不定期，根据需要
很少组织
您组织的主题班会通常侧重于哪些方面？
思想品德教育
学习方法指导
心理健康辅导
安全教育
生涯规划
节日/纪念日主题活动
班级事务讨论
其他
您如何评价当前班干部队伍的作用？
作用显著，是得力助手
有一定作用，但需更多指导
作用一般，流于形式
尚未有效建立班干部队伍
对于新入职的班主任，您最想给予的一条建议是什么？
先严后松，树立威信
真诚关爱，走进学生内心
勤于沟通，善用家长资源
善于学习，不断反思总结
明确边界，保护好自己的时间和精力