为持续提升教学质量，特开展本次教学督导。请根据实际情况，客观、公正地填写以下内容。感谢您的配合！
您本次督导的课程名称是？
高等数学
大学英语
计算机基础
思想政治理论
专业核心课程
其他
听课节次（开始时间）
时 ____________
分 ____________
请对教师的教学准备（教案、课件、教具等）进行评分（1-5分，5分为最佳）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
本节课主要采用了哪些教学方法？（可多选）
讲授法
讨论法
案例教学
演示法
练习法
探究式学习
其他
课堂互动情况如何？
师生互动频繁，气氛活跃
有互动，但以教师提问为主
互动较少
几乎没有互动
学生课堂参与度如何？
绝大多数学生积极参与
半数左右学生参与
少数学生参与
学生普遍不参与
教师对课堂节奏和时间的把控能力如何？
节奏恰当，时间分配合理
节奏基本合理
节奏稍快或稍慢
节奏混乱，时间把控差
教师对教学重难点的处理是否得当？
重点突出，难点突破有效
能处理重难点，但效果一般
重难点不够突出
未有效处理重难点
总体而言，您有多大可能向同事推荐这位教师的这门课？（0-10分，10分为极有可能）