教研组所属学段
学前教育
小学
初中
高中
中职
高职
大学
其他
教研组总人数
5人及以下
6-10人
11-15人
16-20人
20人以上
教研组人员职称结构（可多选）
正高级教师
高级教师
一级教师
二级教师
未定级教师
其他专业技术人员
近三年，教研组内教师参与区/县级及以上公开课、示范课的平均次数（1分=0次，5分=5次以上）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教研组常规活动形式（可多选）
集体备课
听课评课
专题研讨
课题研究
读书分享
专家讲座
校际交流
其他
教研组是否有固定的活动时间和地点？
是，固定时间地点
是，固定时间但不固定地点
否，临时安排
其他
近三年教研组承担或参与的主要研究课题名称（请列出1-3项）
教研组是否有系统的青年教师培养计划？
有详细计划并严格执行
有初步计划但执行不系统
无成文计划但有实际指导
暂无
教研组近三年取得的主要成果类型（可多选）
发表核心期刊论文
出版著作/教材
获得教学竞赛奖项
获得课题研究成果奖
开发校本课程/资源
指导学生获得高级别奖项
其他
教研组是否建立了共享的教学资源库（如教案、课件、试题等）？
是，系统完善且更新及时
是，有初步积累但需完善
否，但有零散共享
否，暂无
您认为本教研组的团队合作氛围如何？（1分=较差，5分=非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教研组在区域内（如学区、县市）是否具有一定影响力或发挥辐射作用？
是，影响力显著
是，有一定影响力
一般，主要在校内
暂不明显
目前教研组发展面临的主要挑战或困难（可多选）
教师教学任务繁重，教研时间不足
缺乏高层次专业引领
教研活动形式单一，创新不足
经费、资源支持有限
组内教师专业发展不平衡
成果转化与应用推广难
其他
请上传教研组近三年成果佐证材料（如获奖证书、论文封面、课题立项书等，可打包上传）