2026年学生性别信息收集表

本表旨在收集2026年学生性别相关信息,所有数据仅用于统计分析,我们将严格保密。请根据实际情况填写。
您所在的年级是?
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高中一年级
高中二年级
高中三年级
您的性别是?
其他
您认为性别平等教育在校园中的普及程度如何?
非常普及
比较普及
一般
不太普及
非常不普及
您是否了解性别认同与生理性别的区别?
非常了解
基本了解
听说过但不了解
完全不了解
您通常通过哪些渠道了解性别相关知识?(可多选)
学校课程
家庭教育
社交媒体
书籍/报刊
同学/朋友交流
影视作品
其他
在您身边,是否存在基于性别的刻板印象或偏见?
非常普遍
比较常见
偶尔遇到
几乎没有
完全不存在
您是否曾因自身性别而感到被区别对待?
经常
偶尔
很少
从未
您认为学校在提供性别友善设施(如无障碍卫生间)方面做得如何?
非常好
比较好
一般
有待改善
非常差
您是否参加过与性别平等相关的校园活动或讲座?
经常参加
参加过一两次
听说过但未参加
从未听说过
对于未来的职业选择,您认为性别因素影响大吗?
影响非常大
影响比较大
有一定影响
影响很小
没有影响
您如何看待“男生应该坚强,女生应该温柔”这类说法?
完全认同
部分认同
中立
不太认同
完全不认同
在您看来,促进校园性别平等可以采取哪些措施?(可多选)
开设相关课程
举办主题讲座/活动
加强教师培训
完善校园设施
建立反歧视机制
鼓励学生社团参与
其他
您对学校目前关于性别议题的讨论氛围满意吗?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
当遇到性别相关的困扰时,您倾向于向谁求助?
父母/家人
老师/辅导员
同学/朋友
专业心理咨询师
自己解决
其他
您认为性别信息收集对促进校园平等有意义吗?
非常有意义
比较有意义
意义一般
意义不大
没有意义
对于建设一个更加性别友好的校园环境,您有什么具体的建议或想法?
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