2026年德育等级备案表

本表旨在全面评估与备案学生在2026年度的德育表现,请根据实际情况如实填写。
学生姓名
    ____________
性别
学号
    ____________
所在年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
所在班级
    ____________
请评估您对“热爱祖国,尊敬国旗、国徽,会唱国歌”这一准则的践行程度(0-10分,0为完全未做到,10为完全做到)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
请评估您在“遵守法律法规,遵守校纪校规”方面的表现(0-10分)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
请为“诚实守信,言行一致,不说谎,不抄袭”的表现打分(1-5星)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请为“尊敬师长,团结同学,礼貌待人”的表现打分(1-5星)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
本学期是否主动参与班级或学校的集体活动(如大扫除、运动会、文艺汇演等)?
经常参与
偶尔参与
很少参与
未参与
您在本学期主要参与了哪些类型的志愿服务或公益活动?(可多选)
社区服务
环保活动
敬老助残
校园义工
募捐活动
其他
未参与
在公共场合(如图书馆、食堂、公共交通)是否能做到遵守秩序、爱护公物?
总能做到
基本能做到
有时做不到
经常做不到
对待学习任务的态度如何?
积极主动,认真完成
能够按时完成
需要督促才能完成
经常拖延或完不成
请简述一件在本学期中,您所做的体现助人为乐或集体荣誉感的事情。(若无,请填“无”)
    ____________
是否曾因违反校纪校规(如迟到、旷课、打架、作弊等)受到过批评或处分?
若上一题选择“是”,请简要说明情况。若选择“否”,请填“无”。
    ____________
请为“勤俭节约,爱护环境,珍惜资源”的日常表现打分(1-5星)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您如何看待网络言行?是否能做到文明上网,不传播不实信息?
非常重视,总能做到
比较注意,基本能做到
不太注意,有时不当
从未考虑过此问题
请列出1-2项您希望在下个学期改进或提升的品德行为。
    ____________
您认为自己的整体德育水平在当前班级中处于什么位置?
优秀
良好
中等
有待提高
班主任姓名
    ____________
填表日期
日期    ____________

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