您所在的部门/班级
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行政部
教学部
德育处
其他
请对过去一年个人品德修养的总体表现进行评分（1分最低，10分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在过去一年中，您主要参与了哪些类型的德育活动？
爱国主义教育活动
社会公益与志愿服务
文明礼仪与行为规范学习
心理健康教育讲座
传统文化与艺术熏陶
团队协作与拓展训练
法制与安全教育
其他
您认为自己在“诚实守信”方面的践行程度如何？
始终如一，堪称典范
大多数情况下能做到
基本能做到
有待加强
需要重点改进
您认为自己在“尊重他人（包括师长、同学、同事）”方面的表现如何？
非常尊重，关系融洽
比较尊重，偶有疏忽
一般，有待改善
不太注意，需要加强
在团队合作与集体荣誉感方面，您的自我评价是？
积极主动，勇于担当
能够配合，完成分内工作
参与度一般
较为被动，需要引导
请分享一个您在过去一年中主动帮助他人或为集体做出贡献的具体事例
您有多大意愿向他人推荐或分享我们组织的德育理念与活动？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您对学校/单位提供的德育资源（如书籍、讲座、活动平台）的满意度是？
您认为当前德育工作中最值得保持和发扬的一点是什么？
您认为当前德育工作中最需要改进或加强的一点是什么？
您希望通过哪些形式进一步提升个人德育素养？
更多实践体验活动
专家名师讲座
同伴分享与交流
线上学习课程
阅读推荐书目
一对一指导
其他
您认为德育对个人成长的重要性如何？
至关重要，是立身之本
比较重要
一般重要
不太重要
请设定一个您在接下来一年中最希望达成的德育相关目标
对于2027年的德育工作，您有什么具体的建议或期待？
请对本次德育总结登记表的设计与内容进行评分（1分最低，10分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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