影视教育资源公平性需求调研问卷

您好!我们正在进行一项关于影视教育资源公平性的学术调研,旨在了解当前资源获取与使用的现状及需求。您的宝贵意见将帮助我们更好地推动教育资源的均衡发展。本问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,请放心作答。感谢您的参与!
您所在的地区属于?
直辖市/省会城市
地级市
县级市/县城
乡镇
农村
您目前或最近的身份是?
中小学/职业学校在校学生
高校(含大专)在校学生
教师/教育工作者
影视行业从业者/爱好者
其他
您认为“影视教育资源”(如经典影片、纪录片、制作教程、行业分析报告、专业软件等)的获取对个人成长或教学/工作的重要性如何?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
您主要通过哪些渠道获取影视教育资源?(可多选)
学校/单位提供的数据库/图书馆
公共图书馆/文化馆
商业视频平台(如爱奇艺、B站等)
专业学术网站/数据库(需付费)
免费开源平台/资源网站
社交媒体分享/社群
线下培训/讲座
其他
在获取所需影视教育资源时,您遇到的最大障碍是什么?
资源收费过高,个人/单位难以承担
网络访问限制或速度慢
不知道去哪里寻找合适的资源
资源质量参差不齐,筛选困难
设备(如电脑、投影仪)不支持
语言障碍(如外文资源无字幕)
几乎没有障碍
请对您所在学校/单位/地区提供的影视教育资源(如内容库、硬件设备、网络支持)的丰富程度进行评分。(1分表示非常匮乏,5分表示非常丰富)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您所在学校/单位/地区提供的影视教育资源(如内容库、硬件设备、网络支持)的更新及时性进行评分。(1分表示非常滞后,5分表示非常及时)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前影视教育资源不公平现象主要体现在哪些方面?(可多选)
城乡/区域之间资源总量差异大
优质资源(如版权内容、专业软件)集中于付费平台
不同学校/单位之间的资源采购能力不同
教师/学生获取和利用资源的能力(信息素养)有差异
特殊人群(如视障、听障人士)缺乏适配资源
资源内容的文化/地域代表性不足
其他
您认为,推动影视教育资源公平,最有效的责任主体应该是?
政府教育/文化主管部门
学校及教育机构
商业影视平台/内容提供商
公共图书馆/博物馆等公益机构
社会公益组织/基金会
个人(如创作者共享)
您最希望获得以下哪类影视教育资源的支持?(可多选)
中外经典影视作品(含版权)
影视制作技术教程(剪辑、特效等)
影视史论、批评类学术资料
与中小学学科教学结合的影视素材包
行业前沿动态与案例分析
影视鉴赏与美育课程
虚拟现实(VR)/增强现实(AR)影视体验资源
其他
对于付费的优质影视教育资源,您最能接受的获取方式是?
政府/学校统一采购,向师生免费开放
个人按需小额付费(如单次点播)
平台会员订阅制
通过完成学习任务/社区贡献换取
不接受任何付费,应全部免费
视资源价值而定
如果有一个整合了优质、多元影视教育资源的公益性平台,您向同行/同学推荐使用的可能性有多大?(0-10分,0分完全不可能,10分极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为一个理想的公益性影视教育资源平台应具备哪些功能?(可多选)
分级分类的资源导航与检索
适配不同网络环境的播放与下载
多语言字幕或配音
配套的教学设计/活动方案
在线社区交流与资源共享
面向特殊人群的无障碍访问
学习进度跟踪与证书
其他
对于改善影视教育资源的不公平现状,您有什么具体的建议或期望?
    ____________
您是否愿意参与后续更深入的访谈或焦点小组讨论,以提供更多细节?
愿意
不愿意
视情况而定

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