1. 您目前所处的身份是？
在校学生
在职会计/审计人员
教育/培训机构从业者
企业管理者/财务负责人
其他
2. 您在过去一年内，获取会计/审计相关教育资源的主要目的是？
职业资格（如CPA、ACCA等）考试备考
职业技能提升与继续教育
学术研究
个人兴趣
其他
3. 您主要通过哪种渠道获取会计/审计教育资源？
高校/官方教育机构
商业培训机构（线上/线下）
自学（如公开课、网络资源）
行业协会/组织
企业内部培训
4. 您认为当前市场上优质会计/审计教育资源的可及性如何？（1分表示非常困难，5分表示非常容易）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
5. 您认为影响教育资源可及性的最主要障碍是什么？
价格过高
地域限制（如线下课程）
信息不对称（找不到合适资源）
时间不匹配
资源质量参差不齐
6. 您有多大意愿向同行或后辈推荐您目前使用的主要教育资源？（0-10分，0为完全不愿意，10为非常愿意）
7. 对于一套系统的会计职称考试培训课程（如中级会计职称），您认为合理的价格区间是？
1000元以下
1000-3000元
3001-5000元
5001-8000元
8000元以上
8. 如果价格上涨10%，您继续购买/使用当前主要教育资源的可能性是？
肯定会继续使用
可能会继续使用
不确定，会寻找替代品
很可能不再使用
肯定不再使用
9. 在选择付费教育资源时，您最看重哪些因素？（最多选3项）
讲师/机构权威性与口碑
课程内容与教学质量
价格与性价比
学习形式（直播/录播/面授）的灵活性
配套服务（答疑、资料、社群）
通过率或效果保障
10. 您认为免费或低价的公开教育资源（如MOOC、政府公开课）在质量上能满足您的核心需求吗？
完全能满足
大部分能满足
只能满足基础部分
几乎不能满足
完全不能满足
11. 您认为教育资源的价格差异，在多大程度上加剧了不同地区、不同背景学习者之间的能力差距？（1分表示没有加剧，5分表示严重加剧）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
12. 您是否曾因教育资源价格问题而放弃或推迟某个重要的学习计划？
是，经常如此
是，偶尔如此
否，但曾感到压力
否，完全没有影响
13. 您认为哪些措施最能促进会计/审计教育资源的公平获取？（最多选3项）
政府或协会提供更多补贴/奖学金
培训机构推出更多分层定价产品
加强优质免费资源的建设与推广
建立更透明的资源评价与推荐体系
鼓励企业承担员工培训费用
发展社区互助学习模式
14. 对于新兴的学习形式（如AI互动课、虚拟实训软件），您的付费意愿如何？
非常愿意尝试并付费
愿意付费，但需看到明确效果
更愿意使用免费版本
持观望态度
完全不感兴趣
15. 请简要描述您心目中“理想且公平”的会计/审计教育资源应具备的特点。
16. 您的年龄属于以下哪个区间？
18-24岁
25-34岁
35-44岁
45岁及以上
17. 您目前的年收入大致范围是？
10万元以下
10-20万元
21-30万元
31-50万元
50万元以上
不便透露
18. 您所在的城市类型是？
一线城市（如北上广深）
新一线/二线城市
三线及以下城市
海外
19. 对于本次调查主题，您还有任何其他意见或建议吗？（选填）