您目前就读的专业类别是？
加工制造类
信息技术类
财经商贸类
旅游服务类
交通运输类
文化艺术类
其他
您主要通过何种方式了解实验室的规章制度和安全须知？
老师课堂讲解
实验室张贴的公告/手册
同学告知
未系统了解
请对实验室的硬件设备（如机器、仪器、电脑等）的完好率与先进性进行评分（1-5分，1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对实验室提供的软件、耗材、原材料等是否满足您的实训需求进行评分（1-5分，1分非常不满足，5分完全满足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为实验室的设备维护和故障报修处理是否及时有效？
非常及时有效
比较及时
一般
不太及时
非常不及时
您对实验室的环境（如照明、通风、温度、卫生）是否满意？
在实验室使用过程中，您曾遇到过哪些问题？（可多选）
设备老旧或损坏
软件版本过低或缺失
耗材供应不足
网络连接不稳定
安全防护设施不足
空间拥挤
指导教师人手不足
开放时间有限
未遇到明显问题
请对实验室指导老师（或管理员）的专业技能与指导态度进行评分（1-5分，1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为实验室的开放时间安排（包括课内与课外开放）是否合理？
非常合理，完全满足需求
基本合理，但可优化
不太合理，限制较多
非常不合理，无法满足需求
您希望实验室在哪些方面增加课外开放时间或机会？（可多选）
课后自习与练习
技能竞赛/项目备赛
兴趣小组活动
技能等级证书考前训练
不需要增加
在实验室进行的实训课程，对您理解专业理论知识、掌握实际操作技能的帮助程度如何？
帮助非常大
帮助比较大
帮助一般
帮助较小
几乎没有帮助
如果0分代表“完全不愿意”，10分代表“非常愿意”，您有多大意愿向下一届学弟学妹推荐使用本专业实验室？
与理论学习相比，您认为目前实验室实训环节的课时占比是否足够？
您认为当前的实验室管理模式（如预约、登记、设备借用等）在哪些方面可以优化？（可多选）
简化预约流程
提高信息透明度（如设备状态实时查询）
增加线上管理功能
延长单次使用时长
加强使用后的整理与检查
无需优化
请对实验室的安全设施（如消防器材、紧急出口、防护用品、安全标识）的完备性与有效性进行评分（1-5分，1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在实验室学习后，您对自己未来从事相关职业的信心有何变化？
信心显著增强
信心有所增强
没有明显变化
信心有所下降
信心显著下降
您最希望学校未来在实验室建设上优先投入哪些方面？（可多选）
引进更先进的设备
升级软件和数字资源
改善环境与空间布局
增加耗材与物料储备
加强师资培训
建立虚拟仿真实训平台
与企业共建实训基地
对于提升实验室的整体使用体验和教学效果，您还有什么具体的意见或建议？