总体而言，你对当前学习内容的兴趣程度如何？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
从0到10分，你有多大动力去主动学习课堂之外的知识或技能？（0=毫无动力，10=动力十足）
促使你努力学习的主要动力来源是什么？（可多选）
对知识本身的好奇和兴趣
获得好成绩和表扬
未来升学的压力
父母的期望
为了将来找到好工作
同学间的竞争
老师的鼓励和引导
实现个人理想或目标
你通常是如何为自己设定学习目标的？
有清晰的长期和短期目标
只有短期目标（如下次考试）
目标模糊，随大流
很少设定具体目标
你认为自己的目标执行能力如何？（1-5分，1=非常差，5=非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当学习遇到困难或挫折时，你通常的反应是？
积极寻找解决方法
寻求老师或同学的帮助
感到沮丧并暂时放弃
直接放弃，转向其他事情
哪些因素最容易让你在学习中分心或失去动力？（可多选）
手机/网络娱乐
学习内容枯燥
感觉学习任务太难
缺乏及时反馈和成就感
身体疲劳或情绪不佳
周围环境嘈杂
没有明确的学习目标
老师或家长对你的学习期望，对你的学习动力影响是？
积极的压力，推动我前进
适度的督促，有一定帮助
带来过大压力，反而让我焦虑
基本没有影响
请描述一次让你感到非常有成就感或学习动力十足的经历。
你如何看待考试成绩与学习过程的关系？
考试成绩是检验学习效果的重要标准
学习过程比结果更重要，成绩只是副产品
两者都很重要，缺一不可
没仔细思考过这个问题
你认为学校或老师可以采取哪些措施来更好地激发学生的学习动机？（可多选）
让教学内容更生动、与实际结合
给予学生更多自主选择和探索的空间
建立多元化、过程性的评价体系
提供及时的正面反馈和鼓励
组织更多小组合作和项目式学习
帮助学生制定和分解个人学习目标
你是否有定期反思和调整自己学习计划的习惯？
经常，每周或每两周一次
偶尔，想起来才做
很少，基本按既定计划走
从不
你对自己未来发展的方向清晰度如何？（1-5分，1=非常迷茫，5=非常清晰）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
为了培养长期目标，你希望获得哪些方面的支持或指导？（可多选）
职业规划与行业认知
时间管理与自律方法
心理调适与抗压能力
榜样人物或成功案例分享
社会实践与体验机会
具体学科或技能的学习路径
与同学组成学习小组或伙伴，对你的学习动力有影响吗？
有非常积极的促进作用
有一定正面影响
影响不大
有时会产生负面影响（如拖延、攀比）
关于如何让自己更主动、更有目标地学习，你有哪些个人的小妙招或想法？
你最近一次为自己设定并成功完成了一个学习目标的日期大约是？
你认为内在兴趣和外在奖励（如成绩、奖品），哪个对维持你的长期学习动力更重要？
内在兴趣重要得多
内在兴趣稍微重要一些
两者差不多重要
外在奖励稍微重要一些
外在奖励重要得多