您与孩子的关系是？
父亲
母亲
祖父母/外祖父母
幼儿园/早教机构教师
其他
您认为在学前教育阶段，哪些思维能力最为重要？（请选择最重要的3-5项）
观察力
记忆力
逻辑推理能力
想象力与创造力
问题解决能力
语言表达能力
空间感知能力
分类与归纳能力
专注力
批判性思维萌芽
您认为孩子目前所在的幼儿园/家庭环境，对思维能力培养的重视程度如何？
非常重视，有系统规划
比较重视，会进行相关活动
一般，偶尔涉及
不太重视，以知识传授为主
不清楚
在日常生活中，您主要通过哪些方式培养孩子的思维能力？（可多选）
亲子阅读与故事讨论
积木、拼图等建构类游戏
角色扮演/过家家游戏
户外探索与自然观察
逻辑思维类桌游/卡片
艺术创作（绘画、手工）
提问与引导式对话
专门的思维训练课程/APP
您孩子平均每天用于自由游戏和探索（非结构化学习）的时间大约是？
少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
请评估您孩子目前的问题解决能力（例如：遇到小困难时尝试自己想办法）。1分表示非常弱，5分表示非常强。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当孩子提问时，您通常如何回应？
直接给出答案
引导孩子自己思考或寻找答案
和孩子一起查阅资料或做实验
视问题复杂度和时间而定
您认为当前阻碍孩子思维能力发展的主要因素有哪些？（可多选）
家长时间精力有限
缺乏科学的教育方法指导
幼儿园/机构更侧重知识灌输
电子屏幕时间过多
缺乏合适的玩具、书籍和材料
社会竞争压力导致过早“小学化”
孩子自身性格或兴趣偏好
您是否愿意为孩子选择专门的思维训练课程或材料？
非常愿意，已经在使用
比较愿意，正在了解和考虑
一般，看效果和价格
不太愿意，认为日常培养足够
完全不愿意
您对自己在培养孩子思维能力方面的知识和信心程度如何？1分表示非常不足，5分表示非常充足。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在培养孩子想象力与创造力方面，最有效的一次活动或经历是什么？（请简要描述）
您更倾向于通过哪种渠道获取关于幼儿思维培养的知识和方法？
专业书籍与学术文章
育儿类公众号/短视频
家长社群交流
幼儿园/教育机构的指导
线下讲座或工作坊
如果0分表示“完全不推荐”，10分表示“极力推荐”，您有多大可能向其他家长推荐您孩子目前所在的幼儿园/早教机构？（基于其思维培养方面的表现）
您希望幼儿园/教育机构在思维培养方面增加哪些支持？（可多选）
提供系统的思维课程
组织更多探究式、项目式学习活动
定期举办家长讲座或工作坊
分享家庭延伸活动建议
提供孩子思维发展评估与反馈
创设更丰富的区角游戏环境
您认为在思维培养过程中，“过程”（如探索、试错）和“结果”（如得到正确答案）哪个更重要？
过程远比结果重要
过程比较重要
两者同等重要
结果比较重要
结果远比过程重要
对于促进学前儿童思维能力发展，您还有哪些具体的建议或期望？